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第 02 节 · 什么样的技能才叫""?

把上一节做的小专家给五个人用,听他们怎么说。然后改三处。

用什么

项目 01 做的那个智谱清言 Assistant。

步骤 1 · 找五个人

不只是家人 —— 找同学、邻居、远房亲戚。你越不熟的人,反馈越真。

步骤 2 · 让他们用 5 分钟

不要在旁边解释。看着他们:第一句话问什么、卡在哪里、什么时候笑了。

步骤 3 · 记三件事

小测 · 30 秒 想想"好"的定义
下面哪个判断方式,最能说明你的技能是否"好"?
  • 我觉得这个 Assistant 的回答很精彩。
  • AI 模型给了我最新的技术,肯定好用。
  • 用户在反复使用,而且会推荐给别人。
  • 我花了很多时间做它,肯定是好的。
为什么是第三个?因为"好"和"你觉得"没关系,和"你花了多少力气"也没关系。"好"只有一个判断标准:有没有人愿意持续用、愿意介绍给朋友。如果五个人用完就不再用了,再精彩也是白搭。

步骤 4 · 改三处

回到智谱清言的 System Prompt,根据反馈改三处。不要多 —— 太多改动反而把好的部分弄坏。

动手 · 写 prompt 根据用户反馈,改写你的 Instructions 的一个部分
任务:想象你的 Assistant 被五个人用过了。选一个他们反复提出的问题或不满意的地方,在下面改写你 Instructions 里的相关部分。
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看参考:一个孩子的改法

这是另一个孩子改完后的真实例子。她的 Assistant 是"奶奶包饺子的小专家",用户反馈说"不知道怎么跟 AI 说话"。

原来的规则:
如果问题超出这十条范围,老老实实说"小桃奶奶没说过这个"。

改成的规则:
- 如果问题超出这十条范围,不要冷冰冰地拒绝。用温暖的话说,比如"奶奶没教我这个,不过你可以试试……"
- 你的回答要像奶奶在给小桃讲故事,不要像在查资料。
- 有时候留一句奶奶会说的话,比如"这样才香"。

这次改动的关键:不是改细节本身,而是改"说话的方式"。用户不是对答案本身不满意,是对 AI 助手的"人设"不满意。所以改的地方是"语气"和"风格",不是"内容"。

这一节学到什么

"好"不是孩子说了算。是用的人说了算。

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